国家发展和改革委员会三里河幼儿园

1、怕生。不愿意与老师和生疏的小朋友交往，躲避，缩在角落或没有人的地方。

2、强烈抵挡。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

3、拒绝吃东西、喝水。有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃生疏人的东西，这些孩子来园后，轻易表现为拒吃、拒喝。

4、跑出教室一个人玩。

5、“说谎”。如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

6、阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病如咳嗽等。

7、有的孩子可能会出现尿裤子、尿床的情况。这是幼儿对于新的环境和陌生人的介入的不适应表现。

（二）家长如何做：

1、充分信任老师，做到家园积极配合，帮助幼儿尽快适应新生活。

2、及时与老师沟通，达成教育共识。家长如实说明孩子的情况，让老师和您共同制定教育方案。

3、幼儿接回家后，尽可能的多吃些水果蔬菜，多喝白开水。

4、孩子离园回家后，多拥抱和抚摸孩子，这样有助于幼儿身心发展。

5、多与孩子交流，讲一些幼儿园好玩的事情，鼓励孩子多与同伴交往，激发孩子上幼儿园的愿望。

6、切勿在孩子不听话时以“送你上幼儿园”、“让老师来管你”之类的话语来威胁孩子，这样会让孩子对幼儿园产生恐惧。

7、在生活上教孩子学习自己吃饭、洗手、独立上厕所等生活技能。